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试题
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
课外阅读

《归园田居》

陶渊明

种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

1.查字典,给加点字注音。
( )     ( )
( )     我衣( )
2.填空。(查阅资料)
陶渊明,字(      )又名(       )(      )(代)诗人,诗人因看不惯官场黑暗,弃官隐居。但特别喜欢(      )(花卉的名称)。
3.理解性填空。
(1)这首诗写早出晚归,披星戴月地从事田间劳动的诗句是___________________
(2)抒发珍惜这种生活,希望一直能远离尘嚣,隐居田园的诗____________________
(3)体现全诗主旨的一句是:____________________________
4.选出对该诗理解有误的一项(       
A.一、二句写在南山下种豆,草很茂盛豆苗却稀稀疏疏。
B.三、四句可以看出诗人不是很会种地,但为了不使豆苗荒芜,他一大早就下了地,到了晚上才披着月光回来。虽然很辛苦,但诗人并不抱怨。
C.五至八句写路窄草长,夕露沾衣,但不觉可惜,“愿”字蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去自我的意思
D.本诗的主题是写田园劳作之乐,表现的是归隐山林的遁世思想,坚决与统治者斗争到底的决心。
5.选出对该诗赏析有误的一项(       
A.五、六句表面是平淡之语,但这种平谈正好映射了结尾句“但使愿无违”,使“愿无违”强调得很充分。
B.这道诗用语平谈自然,朴素、自然、平淡的口语上升为诗句,使平谈的口语和醇美的诗意到了和谐的统一。
C.“种豆南山下”是幽美之句,“带月荷锄归”是平淡之语;前句虚写,后句实写。全诗在平谈与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉,柔和完美。
D.本诗富于情趣。“带月荷锄归”,劳动归来的诗人虽然独自一身,却有一轮明月陪伴,这是一幅美妙的月夜归耕图,洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。
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