(1)根据两幅图中的相关信息,可以知道六年级(1)班有( )人,喜欢足球的人数占全班的( )。
(2)先算出喜欢跳绳的人数,再把条形统计图补充完整。
(3)涛涛收集了自己一年级至六年级跳绳个数的数据,为了了解跳绳能力的变化程度,选择( )统计图比较合适。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
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sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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