A.条形统计图用直条呈现数据,它能直观、形象地表示数量的多少。 |
B.用10倍的放大镜看一个15°的角,看到的是150°的角。 |
C.四(1)班的平均身高比四(2)班高,四(1)班李强的身高一定比四(2)班王宁高。 |
D.把一条长10厘米的线段两端各延长了100米,就成了一条直线。 |
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2