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题号 | 所属领域 | 目标指向 |
难度系数 |
考查内容及意图 | ||||||
数与代数 | 图形与几何 | 概率统计 | 综合与实践 | 了解 | 理解 | 掌握 | 运用 | |||
1 | ● |
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| 0.56 | 考查学生口算能力。 |
2 | ● |
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| 0.55 | 考查学生竖式计算的能力。 |
3 | ● |
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| 0.72 | 考查学生会正确、灵活运用简便方法计算。 |
4 |
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| 0.56 | 考查学生对轴对称的理解。 |
5 | ● |
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| 0.65 | 考查学生对含有万级和个级的数的认识。 |
6 | ● |
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| 0.69 | 考查学生对数位计数单位以及数的改写的理解。 |
7 | ● |
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| ▲ | 0.75 | 考查学生对近似数理解。 |
8 | ● |
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| ▲ |
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| 0.58 | 考查学生对考查学生对运算律中的乘法分配律的理解。 |
9 |
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| ▲ | 0.68 | 考查学生对三角形内角和、三角形的分类、等腰三角形的认识。 |
10 |
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| 0.71 | 考查学生对多边形内角和的掌握情况。 |
11 |
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| 0.60 | 考查学生对数对的掌握情况。 |
12 |
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| ▲ | 0.72 | 考查学生能应用所学知识解决生活中的实际问题。 |
13 | ● |
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| 0.62 | 考查学生探索规律的能力。 |
14 | ● |
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| 0.68 | 考查一亿有多大，学生能应用所学知识解决生活中的实际问题。 |
15 | ● |
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| ▲ |
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| 0.73 | 考查学生对三位数乘两位数的笔算。 |
16 | ● |
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| 0.60 | 考查学生对数的大小比较的理解。 |
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| ▲ | 0.65 | 考查学生对三角形的三边关系的理解。 |
18 | ● |
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| 0.62 | 考查学生对末尾有0的乘法的简便计算的理解和应用。 |
19 | ● |
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| ▲ | 0.72 | 考查学生对近似数的理解。 |
20 | ● |
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| 0.75 | 考查学生对运算律的理解和掌握。 |
21 | ● |
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| 0.78 | 考查学生正确理解三位数乘两位数的算理的理解。 |
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| 0.65 | 考查学生对近似数的理解。 |
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| ▲ |
| 0.60 | 考查学生对三角形三边关系的理解。 |
24 | ● |
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| ▲ | 0.82 | 考查路程、速度、时间之间的关系，学生能应用所学知识解决生活中的实际问题。。 |
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