学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.40
所属科目:小学科学
皮皮同学用杠杆尺做了实验,下表是杠杆尺达到平衡时的数据。

实验序号

阻力点(左边)钩码情况

用力点(右边)钩码情况

阻力点到支点的距离/格数

钩码/个

用力点到支点的距离/格数

钩码/个

3

2

       

2

4

2

2

       

4

3

       

2

1.请你帮助皮皮把上面的实验记录表补充完整,从而使杠杆尺左右两边能够保持平衡状态。
2.通过实验数据判断,_______________是省力杠杆;_______________是费力杠杆;_______________是既不省力又不费力杠杆。(填写实验序号)
3.当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,使用杠杆为_______________杠杆(填“省力”或“费力”或“既不省力也不费力”)。
4.如果在实验②的基础上,将两侧各去掉一个钩码。下列杠杆描述正确的是(       )。
A.B.C.
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
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