学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.40
所属科目:小学科学
第三小组同学们设计并制作的塔台模型要求高为60厘米,测试结果如下:

测试小组

设计方案

塔高(cm)

顶端承重

抗风能力

抗震能力

成本统计

分工合作

美观程度

第三组

3分

72

1分

3分

9元

3分

3分

1.从测试结果我们可以看出,这个塔台的________能力比较弱,并且________不符合设计要求。
2.在3级风力(大风量)下,塔台模型可以抵御,没有摇晃。根据塔台模型制作评价表,第三小组塔台抗风能力测试评价结果应计为________分。
3.第三小组在测试塔台模型顶端承重能力时,操作合理的是(       )。
A.用各种不同重量的物体当重物。
B.将小组内科学书一本一本轻轻放在塔顶检测顶端承重能力。
C.如果放上五本书时,塔就垮了,承重能力应该记录为5本。
4.在做抗震能力测试时,如果塔台出现明显摇晃和倾斜,底座也出现变形,说明塔台的抗震能力________
5.在帮助第三小组改进塔台模型过程中,我的建议是(1)________________(2)______________。(至少两条建议)
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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