学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.40
所属科目:小学科学
小明用地球仪、蜡烛搭建一个模型来探究地球的公转。他在地球仪上选择了三个位置,来观察地球仪运动时产生的现象。如图是小明的地球公转模型设计图。

1.在图中用箭头线“→”画出地球公转的方向。
2.在这个模型中,蜡烛用来代表(       )。
A.月球B.太阳C.北极星
3.如图所示的地球公转模型,最主要目的是用来探究(       )。
A.昼夜交替现象B.四季交替现象C.恒星周年视差现象
4.地球仪在公转轨道上运动时,地轴应该始终倾斜指向(       )。
A.蜡烛B.观察者C.北极星
5.小明让地球仪公转一周只用了10分。他事实上,地球公转一周大约尾为(       )。
A.24小时B.30天C.365天
6.图中A点所在地区处于夏季,如果将“地球”原地自转180°,A点将处于(       )。
A.夏季B.秋季C.冬季
7.如图所示,当地球公转到“冬至”位置时,涂灰的B区域将出现(       )。
A.极昼现象B.极夜现象C.昼夜交替现象
8.如图所示,当地球公转到“冬至”位置时,C点所在地区处于(       )。
A.春季B.夏季C.冬季
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
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