学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.40
所属科目:小学科学
形状与结构
关于“安全帽为什么要设计成圆顶形”,课外活动小组展开了以下研究。材料:纸带6条、纸环3个、小垫圈若干、双面胶;分别测试1条拱形纸带、2条拱形纸带和3条拱形纸带的承重能力,记录实验数据如下

实验序号

实验1(1条纸带)

实验2(2条纸带)

实验3(3条纸带)

示意图

承重能力

5个垫圈

14个垫圈

58个垫圈


1.上述实验中拱形纸带的承重能力大小是用___________________来表示的。
2.通过分析表格中的实验数据,说明(       )。
A.拱受压时会产生向外推的力B.圆顶形是拱形的组合,可以承受更大的力
C.圆顶形受压时会产生向外推的力
3.通过数据比较和形状分析,你认为圆顶形的安全帽有什么优点?
______________________________________________________
4.圆形纸环在这个实验中的作用是: _________________________________________
5.下图中的拱形,以拱脚连线为轴旋转一圏,就能得到一个(       )。
A.更大的拱形B.球形C.圆顶形D.橄榄型
6.我们身体里有许多拱形的结构,如________________。(请举一例)
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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