学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:小学科学
“纸的厚度和宽度与抗弯曲能力的大小”实验结果如下:
纸的宽度与抗弯曲能力的大小实验记录表

纸的宽度

一倍宽

二倍宽

四倍宽

抗弯曲能力的大小

(放螺丝帽的个数)

预测

1

3

9

实测

1

2

3


纸的厚度与抗弯曲能力的大小实验记录表

纸的厚度

一倍厚

二倍厚

四倍厚

抗弯曲能力的大小

(放螺丝帽的个数)

预测

1

3

12

实测

2

10

75


(1)分析第一个实测的数据,其中改变的条件是(      ),不变的条件有(      )(      ),你的发现:纸的宽度(      ),抗弯曲能力(      )
(2)分析第二个实测的数据,其中改变的条件是(      ),不变的条件有(      )(      ),你的发现纸的厚度(       ),抗弯曲能力(       )
(3)比较两张表格的实测数据,你的发现(      )
(4)除了直接增加纸的宽度和厚度,你还可以通过改变(      )来增强抗弯曲能力。生活中运用了这种方法的地方,如(      )(      )。(至少举2例)
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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