学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:小学科学
下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题。(甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同。)
               
甲              乙                  丙
(1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系,你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验?_________。此实验能得出:在电磁铁中_________相同时,线圈的圈数绕得越多,电磁铁的磁力就越强。
(2)分析甲和丙两个实验,实验条件相同的是_________,此对比实验是用来研究电磁铁的磁力大小与_________、_________的关系。
(3)小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的N极被吸引,则可推测甲装置中铁芯的上端是_________极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是_________。
(4)他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系,得到下面的实验数据。
实验次数
改变因素
测试结果
第一次
用一节新的干电池
1次吸住7枚大头针
第二次
用二节新的干电池串联起来
1次吸住17枚大头针
第三次
用三节新的干电池串联起来
1次吸住26枚大头针
 
①实验中改变的因素是:___________________。
②不改变的因素是:缠绕在铁芯上线圈的_________。
③分析实验中记录在表格中的数据,归纳出实验的结论是:____________________________________。
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y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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