学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.15
所属科目:小学科学
当我们分别用一个定滑轮和一个动滑轮把重量相同的钩码提升到相同的高度时,我们拉动绳子的距离相同吗?请你结合所学的知识将下面的实验探究过程补充完整。
(1)实验材料:一个动滑轮、一个定滑轮、两根相同的足够长的绳子、两个重量相同的钩码、一支荧光笔、________________
(2)实验步骤:①分别组装好定滑轮和动滑轮。
②分别在两个滑轮的绳子上与滑轮轴心正下方对应的位置上用_____________做上标记。③分别通过绳子将钩码提升10厘米、20厘米、30厘米和______________厘米。
④用卷尺测量标记移动的_________________,把数据填写在实验表格中。
⑤实验结果记录:
钩码提升的高度定滑轮绳子上标记移动的距离动滑轮绳子上标记移动的距离
10厘米10厘米20厘米
20厘米20厘米40厘米
30厘米30厘米60厘米
40厘米40厘米80厘米

(3)实验结论:①当我们分别用一个定滑轮和一个动滑轮把重量相同的钩码提升到相同的高度时,我们拉动绳子的距离________________(填“相同”或“不同”)。
②使用动滑轮提升物体所用绳子的距离是物体提升高度的___________,使用定滑轮提升物体所用绳子的距离与物体提升高度__________________
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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