学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:材料分析题
难度系数:0.40
所属科目:高中政治
阅读材料,完成下列要求。

材料一   十八大以来,每逢五四青年节到来之际,习近平总书记都会通过各种形式寄语广大青年,提出希望,勉励当代青年热爱学习、敢于追梦(节选)。

2013年5月4日青年面临的选择很多,关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择……只有为人民做出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

——习近平同各界优秀青年代表座谈

2018年5月2日广大青年要培养奋斗精神,做到理想坚定,信念执着,不怕困难,勇于开拓,顽强拼搏,永不气馁。幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。

——习近平在北京大学师生座谈会上的讲话

2020年五四青年节新时代中国青年要继承和发扬五四精神,坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业,始终保持艰苦奋斗的前进姿态,同亿万人民一道,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。

——习近平寄语新时代青年

2022年4月25日希望广大青年用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程,融汇在事业的追求中。

——习近平总书记中国人民大学考察时的讲话

2023年5月3日希望同学们志存高远、脚踏实地,把课堂学习和乡村实践紧密结合起来,厚植爱农情怀,练就兴农本领,在乡村振兴的大舞台上建功立业,为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。

——习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信

材料二   习近平总书记曾经指出,五四运动,孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的伟大“五四”精神,其核心是爱国主义精神。习近平勉励新时代中国青年继续发扬“五四”精神,“自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生”。今天,我们正在为实现中国民族的伟大复兴的中国梦、推进中国式现代化而不断奋斗,继承和弘扬伟大“五四”精神,具有很强的现实意义。


(1)结合材料一,运用历史唯物主义的相关知识,分析习近平总书记的寄语对青少年实现梦想的启示。
(2)结合材料二,运用“文化传承与文化创新”的相关知识,说明新时代中国青年为什么要继承和发扬“五四”精神。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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