学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:单选题
难度系数:0.40
所属科目:高中政治
高二某班学生围绕“准确把握概念”这一课题展开探究,就该主题纷纷举例说明概念及明确概念的逻辑规则,下列举例与所对应的逻辑思维规则理解一致的有(     
①“合同法就是有关合同的法律”犯“同语反复”的错误
②“买卖合同与劳动合同之间的外延关系”为“矛盾关系”
③“合同分为书面合同、口头合同”犯“定义过窄”的错误
④“有效合同是意思表达真实的合同”犯“定义过宽”错误
A.①③B.①④C.②③D.②④
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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