学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:材料分析题
难度系数:0.15
所属科目:高中政治

   党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国全面打响了脱贫攻坚战。从党政机关到企事业单位,再到各种社会组织、广大民众全都参与其中,脱贫攻坚成为14亿人的“共同事业”。

中国制度成就了“中国式扶贫”。1997年,时任福建省委副书记的习近平来到宁夏调研对口帮扶工作,推动形成了系统的闽宁对口扶贫协作工作思路。20多年来,闽宁“千里结亲”,跨越3000公里山海之隔,聚焦贫困地区发展,从易地搬迁、产业扶贫到对口帮扶,趟开了一条东西部扶贫协作的生动路子。从全局视角来看,闽宁“千里结亲”是跨区域结对帮扶的一个缩影。在其背后,东部9省市和13个城市与西部10个省区市结成对子,实现了对30个民族自治州的帮扶全覆盖。

中央统筹,省负总责,市县抓落实,清晰的权责让中央的政策部署顺利传导到最末梢的基层干部,多层次、多形式、全方位的扶贫协作和对口支援格局,为解决贫困问题提供了“中国方案”,展示了“中国智慧”。2020年11月23日,贵州9个县退出贫困县序列,至此,国务院扶贫办确定的全国832个贫困县全部脱贫摘帽,全国脱贫攻坚目标任务顺利完成。

结合材料,运用政治生活知识,分析中国脱贫攻坚目标能够顺利完成背后的制度密码。

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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