近年来,某中学广泛开展生涯教育,构建“生涯讲堂、暑期实践、海外课堂、孵化基金”等生涯实践模式,为学生终身发展奠基。该校引导和激励学生寻找自我与社会的切合点,在生涯讲堂系列化中树立正确的就业观念,在暑期实践个性化中练就卓越的判断力和决策力,在海外课堂学术化中训练创新能力,在孵化基金系统化中强化风险承担能力。通过教育,该校学生的生涯自主意识得到唤醒,实践能力和综合素养得到发展。
结合材料,运用中的相关知识,回答下列问题:(1)指出教育在文化传承中的特定功能。
(2)运用“新时代的劳动者”的相关知识,谈谈该校的生涯教育对你正确选择职业的启示。

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

