2020年3月,高考备考期间,一个“副校长带复课高三学生跳健身操”的话题登上微博热控,阅读量突破2000万。引发网友点赞和热议。这条热搜的主人公是晋城市第一中学副校长张建国。他在网上自学了一套“战疫”燃脂健身操,带领高三学生在课间跳操。帮助学生提升身体素质,释放备考压力。一送套健身操在校园推行后,同学们都很喜欢,积极性和参与度都越来越高。”让张建国欣喜的是,学校的体育氛围越来越浓,不只是高三学生,多名老师也参与其中和同学们齐跳健身操。“虽然高三学习紧张、备考压力大,但我们晋城一中的教育理念,始终是把学生的健康快乐放在第一位,体育锻炼不能忽视。”在张建国看来,“战疫”燃脂健身操仅仅只是体育锻炼的形式之一,通过这种方式,把蕴藏其中的“不懈奋斗、积极向上”的体育精神和体育力量传递給学生,才是最终目的。
结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,分析“战疫”燃脂健身操是如何体现体育精神对人的影响的。同类型试题
y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2