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①把握了事物联系的多样性，正确处理了整体和部分的关系
②坚持了具体问题具体分析，突破了现存客观条件的制约
③既认识了事物的有利条件，又重视了事物的不利条件
④做到了从实际出发，坚持发挥主观能动性和尊重客观规律相结合
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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