学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:高中语文

阅读下面的文字,完成下面小题。

羌笛是一种源于古羌人的民族民间乐器,传说是秦汉之际游牧在西北高原的羌人所发明,故名羌笛,传入中原后,形制经过了改变。从南朝至唐宋的诗词中,经常能见到它的身影。羌笛既是唐诗中最常出现的意象之一,也是我国历史上各民族交往交流交融的重要文化符号。

《说文解字》对字的解释中有笛,七孔箭也。从竹,由声。羌笛三孔之描述。应劭《风俗通义》引《乐记》云:笛者,涤也,所以荡涤邪秽,纳之于雅正也。长二尺四寸,七孔。其后又有羌笛,马融笛赋曰:‘近世双笛从羌起,羌人伐竹未及已,龙鸣水中不见已,截竹吹之音相似,剡其上孔通洞之,以当便易持,京君明贤,识音律,故本四孔加以一,君明所加孔后出,是谓商声五音毕’。”“京君即西汉末学者京房,马融认为正是京房加了一个最高音按孔,使羌笛成为五孔。

沈括的《梦溪笔谈》也对羌笛进行了描述:笛有雅笛,有羌笛,其形制所始。旧说皆不同,周礼笙师教篪篷。或云汉武帝时,丘仲始作笛,又云,起于羌人。后汉马融所赋,长笛空洞无底,剡其上孔五孔,一孔出其背,正似今之尺八。李善为之注云:七孔长一尺四寸,此乃今之横笛耳。唐代李善还曾对双笛进行释解:然羌笛与笛二器不同,长于古笛,有三孔,大小异,故谓之双笛。元代马端临《文献通考》在双笛后注谓五孔,给人感觉双笛为一件乐器,其形制乃双管并列,具备五孔。近代黄侃在《文选平点》中亦云“曰近世双笛,别于古笛也,将双笛古笛视为两种乐器。清代胡彦升在《乐律表微》中认为横笛始于羌,与竖笛为双笛。马融《长笛赋》谓‘近世双笛从羌起’者,古笛,非出于羌。世有双笛,乃从羌之有横笛起耳

概言之,羌笛本是流行于古代西北羌人日常生活中的民间乐器,后来成为南朝至唐宋诗词中的重要意象,展现了羌笛所蕴含的丰富文化属性。

羌笛有很强的艺术表现力,声音廖亮清越,幽咽动人,有助于突出缠绵悱恻的诗意和蕴藉含蓄的形象,因而成了诗词歌赋中表达边塞将士戍边意志和思乡之情的最佳隐喻。

南朝梁虞羲最早将羌笛引入诗词创作之中,其在《咏霍将军北伐》中所作的胡笳关下思,羌笛陇头鸣,借胡笳”“羌笛歌颂汉名将霍去病的丰功伟绩,也表达出自己立志为国效命、马革裹尸的壮志豪情。南朝梁庾信奉使北上,羁留长安,被迫仕于西魏、北周,再未回南方,在这种心境之下,庾信写下了胡笳落泪曲,羌笛断肠歌,再借胡笳”“羌笛之音,抒发自己羁旅的孤寂凄凉。南朝陈张正见在《陇头水二首》中也用羌笛含流咽,胡笳杂水悲,表达出戍边将士听着胡笳”“羌笛之音,饱受思乡之苦,守卫边塞的家国情怀。南朝诗人的创作,是羌笛在唐代边塞诗词中密集出现的前奏。

唐代诗人尤其爱在诗作中用羌笛的意象。尤其是边塞诗人借物咏志,将“羌笛”低沉、伤痛、深幽的曲调,与边塞荒凉、久戍边疆征未还的思乡之情形成对应。如李颀的今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨,岑参的中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛等。而王之涣的千古绝句羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关,更将这种思乡之情表达得淋漓尽致。

另外,唐代李氏皇帝崇信道教,拜老子为始祖,崇尚虚无、淡然、自然的审美风尚。而羌笛廖亮清越的声音特点,正符合道家哲学的审美偏好,所以羌笛受到唐代上层社会的追捧。胡震亨《唐音癸签》:玄宗幸蜀,行次骆谷,谓高力士曰:‘吾不用张九龄之言,至此。’索长笛吹一曲,潸然流涕。后有司录成谱以进,且请曲名,上曰:‘吾因思九龄,可名此曲为《谪仙怨》。’其音怨切,诸曲莫比。

至唐代中期,羌笛从最初表达戍边艰辛和思乡之情,逐渐演变为倾诉别离之情的符号,曾经的边塞、戍边、瀚海、大漠等情境表达被弱化。如李白在《清溪半夜闻笛》所作的羌笛梅花引,吴溪陇水情。寒山秋浦月,肠断玉关声,描绘的荒凉壮丽与哀怨婉转,悲愁之情尽显。沈宇《武阳送别》中的菊黄芦白雁初飞,羌笛胡笳泪满衣。送君肠断秋江水,一去东流何日归,此处的羌笛已成为表达离别悲伤之情的代名词。杜牧《见吴秀才与池妓别,因成绝句》中的红烛短时羌笛怨,清歌咽处蜀弦高以及南唐冯延巳《芳草渡》中的燕鸿远,羌笛怨,渺渺澄波一片,更是道尽了满腔的离愁别绪。此时的羌笛已脱离其器用功能,主要表现出其文化属性。

(有删节)

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     
A.羌笛是古羌人的民间乐器,也是我国历史上各民族交往交流交融的重要历史见证。
B.羌笛音律雅正,能够帮助人们清除思想上的邪恶污秽,因而在古诗词中经常出现。
C.南朝虞羲、庾信等人的诗歌创作,为“羌笛”在唐代边塞诗词中的出现开了先声。
D.羌笛作为器物或者意象大量地出现在唐代诗歌中,促进了唐代文学和艺术的发展。
2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     
A.根据马融的笛赋可知,京房对羌笛形制上的改变,弥补其缺陷,才使之五音毕具。
B.按李善所言,“羌笛”“双笛”应皆源于古羌,可见古羌在乐器制作上颇有造诣。
C.根据沈括对“羌笛五孔”的描述可推断,至少在汉武帝之前,羌笛已流行于中原。
D.清代胡彦升虽与汉代马融、唐代李善的观点有差异,但均认为“双笛”源于古羌。
3.下面句子中“羌笛”意象所寄寓的情感,与其他三项不同的一项是(     
A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
B.琵琶弦中苦调多,萧萧羌笛声相和。
C.雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
D.健儿击鼓吹羌笛,共赛城东越骑神。
4.请为文章拟写一个合适的标题,并简要阐述理由。
5.请简要概括唐代诗人爱在诗作中使用“羌笛”这一意象的原因。
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