学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:选择题组
难度系数:0.94
所属科目:高中语文
阅读下面的文字,完成下面小题。

毛泽东同志给出的命题,1.。我们都知道,客观世界是一个复杂体,不仅多变,而且繁杂。联系马克思主义哲学课堂内容,结合毛泽东同志的命题,使我了解到:只有充分发挥主观能动性,才能正确地认识世界,物质才能变精神;理论认识回到实践中去要经过许多的中间环节,要做许多工作,只有充分发挥主观能动性,才能将主观的东西转化为客观的东西,精神才能变物质。邓小平同志一直以来都强调要“实事求是”,凡事都要从客观实际出发,通过社会实践来求得真理,他说毛泽东思想的精髓就是“实事求是”四个字,人的正确思想只能从社会实践中来。任何一种成功的理论都离不开工作实践,必须是实践经验的总结。如果违背了这一既定的规则,凭空创造出的“精辟理论”是经不起实际情况的________的,必然会成为失败的垫脚石,不仅收不到理想的效果,可能还会造成不必要的损失,包括对自己和他人的伤害。因此,________的做法是要不得的,必须从实践中得出精神,再把精神2.到实践中去加以验证,反复实践毛泽东同志的“飞跃”理论才能真正得到造福人们的真理,才能经得起实践的检验,才能被广大人民接受。实践不仅是检验真理的标准,而且是唯一的标准。毛泽东同志说过:“真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践,才是检验真理的尺度。”我想说的是:认识真理,实践是基础;检验真理,实践是唯一标准。这不仅是我们广大在校学生需要时刻铭记的真理,更是对企事业单位的建议,也是对政府部门的要求。我们学生目前最缺乏的就是社会实践经验,在处理社会事务上难免会“理所当然化”想当然地做事只能给自己造成不必要的麻烦和困扰。在学校期间,我们要努力学习马克思主义理论,掌握毛泽东思想等哲学上的3.方法,不至于在毕业离校工作后犯一些低级的、明显的、不合实际的错误。

4.依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是(       
A.考验       急于求成       灌输       处世B.考验       急功近利       灌注       处事
C.检验       急于求成       灌输       处世D.检验       急功近利       灌注       处事
5.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(       
A.不仅这是对政府部门的要求,也是对企事业单位的建议,更是我们广大在校学生需要时刻铭记的真理。
B.这不仅是我们广大在校学生需要时刻铭记的真理,也是对企事业单位的建议,更是对政府部门的要求。
C.这不仅是对政府部门的要求,也是对企事业单位的建议,更是我们广大在校学生需要时刻铭记的真理。
D.不仅这是对政府部门的要求,也是我们广大在校学生需要时刻铭记的真理,更是对企事业单位的建议。
6.下列填入文中括号内的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(       
A.既坚持了认识论上的唯物论,又坚持了认识论上的辩证法;既肯定了物质第一性,又强调了精神的能动作用
B.既坚持了认识论上的唯物论,又强调了精神的能动作用;既肯定了物质第一性,又坚持了认识论上的辩证法
C.既肯定了物质第一性,又坚持了认识论上的辩证法;既坚持了认识论上的唯物论,又强调了精神的能动作用
D.不仅坚持了认识论上的唯物论,更坚持了认识论上的辩证法;不仅肯定了物质第一性,更强调了精神的能动作用
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2019-09-19

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