学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:操作题
难度系数:0.15
所属科目:高中信息技术
求两个整数的最大公约数分析:求最大公约数的算法思想:
(1)对于已知两数m,n,使得m>n;
(2)m除以n得余数r;
(3)若r=0,则n为求得的最大公约数,算法结束;否则执行(4);
(4)m←n,n←r,再重复执行(2)。
例如: 求 m="14" ,n="6" 的最大公约数.
M n r
14 6 2
6 2 0
请根据以上思路补充下面的程序代码:
Private Sub Command1_Click()
m = InputBox("m=")
n = InputBox("n=")
If m < n  Then  t =" m:" m =" n:" n = t
r = ________________
Do While (r <> 0)
m = n
n = r
r =" m" Mod n
Loop
Print "最大公约数=", n
End Sub
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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