学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:
难度系数:0.00
所属科目:高中通用技术
疫情期间,小明在家用平板电脑上网课时,发现所购平板电脑只能平放在桌面上,长时间使用会增加疲劳感,影响上课效率,于是想用1.5mm的钢板设计制作一个平板支架。已知该平板电脑的长宽尺寸如图所示,厚度为5.9mm,现请你帮助小明设计该支架,设计要求如下:

A.该支架能稳定放置平板,高度可以在150-200mm范围内调节;
B.平板电脑放置在支架上时,与竖直面的夹角可以在0°-60°范围内进行调节;
C.要实现合理的人机关系,其余辅助材料自选。
(1)小明发现问题的途径是________(在“A.收集信息;B.观察日常生活;C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“________”处);
(2)设计时,下列不属于限制因素的是________(在“A.平板电脑的长宽;B.小明家中现有的加工工具;C.平板电脑的材质”中选择合适的选项,将序号填入“________”处);
(3)画出设计草图,必要时可以用文字说明_______
(4)在设计草图上标注主要尺寸______
(5)制作完成后,小明根据设计要求对支架进行下列试验,其中不合理的是_____(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“_____”处)。
A.将平板电脑放置在支架上,观察该支架是否能稳定支撑平板电脑
B.在支架上悬挂重物直至支架发生严重形变,观察其承重能力
C.上下调节支架,观察其高度调节是否顺滑
D.调节支架,观察其与竖直面的夹角是否可调
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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