学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:填空题
难度系数:0.65
所属科目:高中通用技术
有一天,小明去通用技术操作室取自己制作的半成品相框,看到有四位同学在做金工模型。小明发现一张桌子上四个同学进行操作,相互影响大,且存在一定的安全隐患。小明与同学沟通,确实存在相关的问题,商量后准备在操作台中间安装一块防护板如图1,经过与通用技术老师沟通,这个防护板有现成的,且底部有图2所示的安装结构在防护板的A处,只是缺少一个能将防护板固定到桌面上的连接件。小明本人因为要完成相框的制作,所以请你帮忙设计这个连接件,画出其设计草图。具体设计要求如下:
①连接件与桌面固定可靠,且不能破坏桌面,桌面厚度45mm;
②连接件与防护板的连接,通过现有的安装结构实现(图2所示的安装结构距离防护板的底面和侧面均为30mm),不对防护板进行加工;
③安装后的防护板能承受一定的水平力;
④设计好的连接件在安装和拆卸的过程中不需要其他辅助工具;
⑤提供的材料为2mm的钢板,能弯折,辅助材料如标准件可自选。

请根据以上内容回答下面问题:
(1)小明发现问题的途径是:_____________
A、观察日常生活                    B、收集与分析信息                    C、技术研究与技术试验
(2)在制定设计方案前,需要明确设计的限制因素,以下不属于设计限制因素的是_________
A、桌面的长度宽度              B、桌面的厚度                           C、防护板安装结构的位置
(3)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明
(4)设计草图上标注主要尺寸_____________
(5)防护板安装好后,小明进行了以下试验,其中不合理的是_______
A、拆卸试验,观察操作是否方便
B、受力试验,给防护板施加竖直向下的力,观察防护板是否损坏
C、受力试验,给防护板施加一定大小的水平力,观察防护板是否翻倒
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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