学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:非选择题
难度系数:0.40
所属科目:高中生物
某同学从土壤中分离得到A和B两株可以降解秸秆的细菌,在此基础上采用平板培养法比较二者降解秸秆的能力,并分析两个菌株的其他生理功能。
实验所用的培养基成分如下。
培养基Ⅰ:K2HPO4,MgSO4,NH4NO3,纤维素,刚果红。
培养基Ⅱ:K2HPO4,MgSO4,纤维素,刚果红。
操作步骤:
①将A、B菌株分别接种在两瓶液体培养基Ⅰ中培养,得到A、B菌液;
②液体培养基Ⅰ、Ⅱ中添加琼脂,分别制成平板Ⅰ、Ⅱ。
回答下列问题。
菌株透明圈大小
平板Ⅰ平板Ⅱ
A+++++
B++-

(1)培养基在制备的过程中需要灭菌,最常用的灭菌方式是____________。培养基中NH4NO3的作用是为菌株的生长提供氮源,氮源在菌体内可以参与合成______________(答出2种即可)等生物大分子。
(2)为了比较A、B降解秸秆的能力,某同学利用步骤②所得到的平板Ⅰ、Ⅱ进行实验,结果如表所示(“+”表示有透明圈,“+”越多表示透明圈越大,“-”表示无透明圈),推测该同学的实验思路是:在无菌条件下,__________
(3)该同学还设计了一个利用秸秆生产燃料乙醇的小型实验。实验流程如图所示。

  

①在粉碎的秸秆中接种菌T,菌T应该选择______(A/B)更适宜,其原因是_______
②本实验收集的淋洗液中的_______可以作为酵母菌生产乙醇的原料。与以粮食为原料发酵生产乙醇相比,本实验中乙醇生产方式的优点是_____________
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sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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