学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:非选择题
难度系数:0.65
所属科目:高中生物
植物鲜艳的花朵能够吸引昆虫帮助传粉,但是不同植物决定花色的基因不同,基因间的相互作用机制也不尽相同。植物甲和植物乙的花色控制机制如图所示,当植株能够同时合成蓝色素和红色素时开紫色花。

(1)上述基因A和基因B对花色性状的控制,体现了基因对性状的控制途径是_________。紫花植株的基因型有__________种。
(2)以植物甲为研究对象,研究人员选择开红花植株与开蓝花植株杂交,F1代全部开紫花,则亲本的基因型为__________。令F1植株自交,子代表型及比例为紫花:红花:蓝花=2:1:1。据此推断,F1体细胞中两对基因在染色体上的相对位置关系。用表示在圆圈中,其中横线表示染色体,圆点表示基因在染色体上的位置,并标注各基因的字母。______

(3)以植物乙为研究对象,选择一株紫花植株进行自交,子代中紫花:红花:蓝花:白花的比例为9:3:3:1,则该亲本的基因型为_________。已有研究表明,对于植物乙,当基因b的数量多于基因B时,基因B不能表达,现有一株基因型为aaBbb的突变体,则该突变体的表型为__________。该突变体上的基因的分布存在I、Ⅱ、Ⅲ三种可能,根据测交结果判断该突变体的类型,假设各类突变体产生的配子育性正常。

①若测交子代的表型及比例为______________,则为突变体I。
②若测交子代的表型及比例为___________,则为突变体Ⅱ。
③若测交子代的表型及比例为_____________,则为突变体Ⅲ。
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2019-09-19

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