学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:材料分析题
难度系数:0.65
所属科目:高中历史
阅读材料,回答问题。

“万元户”

材料一   中共十一届三中全会后,一部分农民通过加工农副产品、开展多种经营、搞特色经营等方式先一步富裕起来,由此诞生了众多的“万元户”。1984年,中央一号文件再次肯定了“万元户”在带头勤劳致富、发展商品生产、改进生产技术方面的典型示范作用。各地农村基层党组织吸收大批年青的有知识的“万元户”加入党组织。随着越来越多的“万元户”进入党内,越来越多的党员也变为“万元户”,群众看到“万元户”入了党,更加坚信党的政策不会变,都放开手脚发展商品生产,使中央的农村政策在基层得到了更好的贯彻。

——摘编自董昊《变与不变:改革开放初期的农村改革》

材料二   如表为1984年前后,四川、河北、湖北、福建等省市每百户“万元户”基本情况统计表

行业户数(户)人口(人)总收入(万元)纯收入(万元)
种植业2319634.9229.02
养殖业1813142.5520.15
农业产品加工96222.879.19
交通运输业2921150.9331.09
服务业161.401.20
建材业155.001.20
综合经营1916222.1219.41
总计100773179.79111.26

——摘编自何宏权主编《中国万元户》

根据材料,谈谈你对20世纪80年代初期“万元户”现象的认识。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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