学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:对比阅读
难度系数:0.40
所属科目:初中语文

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:尊君在不?答曰:待君久不至,已去。友人便怒曰:非人哉!与人期行,相委而去。元方曰:君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。友人惭,下车引之。元方入门不顾。

(选自《世说新语·方正》)

陈遗纯孝

吴郡陈遗,家至孝。母好食铛底焦饭,遗作郡主簿,恒装一囊,每煮食,辄贮录焦饭,归以遗母。后值孙恩贼出吴郡,袁府君即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭,未展归家,遂带以从军。战于沪渎败军人溃散逃走山泽,皆多饥死,遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。

(选自《世说新语·德行》)


【注】①铛(chēng):铁锅。②贮录:收集保存。③遗(wèi):给予。④袁府君:袁山松,晋朝吴郡太守,孙恩攻沪渎(今上海附近),袁山松固守,城陷而死。⑤未展:来不及。
1.下列加点词语解释有错误的一项是(     
A.与友行(约定)B.太丘舍(去往)
C.下车之(牵拉)D.入门不(回头看)
2.下列加点词的用法相同的一项是(     
A.去后                                        家祭无忘告
B.尊君在                                        舍昼夜
C.相委                                        人不知不愠
D.下车引                                        择其善者而从
3.下面对《次北固山下》赏析不恰当的一项是(     
A.乡愁是古代诗歌的重要主题,本诗也以大雁南归写了乡愁。
B.首联中想象的“客路”叠加眼前的“行舟”,写奔波之苦。
C.颔联炼字精准,对偶精妙,写景恢弘阔大,富有象征意义。
D.颈联在描写景物和节令中蕴含自然理趣,炼字也极见功夫。
4.下面对《陈太丘与友期行》分析不正确的一项是(     
A.友人与陈太丘“期日中”,结果“不至”,可以看出他言而无信,不守信用。
B.得知陈太丘已先行离去,友人不反省自己,反而怒责太丘,可见他缺乏修养。
C.从元方“回怼”友人的批评语,可以看出元方懂礼识义,有良好的家庭教养。
D.元方表现出高超的说话技巧,因此本则应放在《言语》篇而不是《方正》篇。
5.下面对《陈遗纯孝》理解不正确的一项是(     
A.母亲爱吃锅底的焦饭,陈遗每次煮饭都取出留在袋子里,回家时带给母亲。
B.孙恩乱吴的时候,袁山松召集地方武力清剿,身为主簿的陈遗在应召之列。
C.陈遗已积攒了几斗焦饭,但战事紧急来不及回家,只好背着焦饭随军出征。
D.沪渎之战,官军溃败,百姓死伤无数,只有陈遗的母亲靠着焦饭活了下来。
6.请用三个“/”给《陈遗纯孝》中画线部分断句。
战 于 沪 渎 败 军 人 溃 散 逃 走 山 泽。
7.用现代汉语翻译下面的句子。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
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