学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:初中语文
阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一:

诚信是一个人的优秀品质,也是一个社会、一个国家能够稳定健康持续发展的精髓所在。为何将诚与信联系在一起?在古代汉语中,诚与信二者互训,也就是说二者可以互相解释、意义相通。诚是一个形声字,《说文解字》中说:“诚,信也。”信是一个会意字,《说文解字》中说:“信,诚也。”实际上,诚和信的语义侧重有所不同。诚侧重内心层面,指内心情感的真实无伪、自然流露。《荀子》中说:“君子养心莫善于诚。”君子陶冶思想性情,提高道德修养,没有什么比诚更重要的了。信则侧重于人际交往层面,指言而有信、遵守信用。《论语·为政》有云:“人而无信,不知其可也。”孔子认为,一个人如果不讲信义,不知他该如何立足处世。诚于内,信于外,内诚于心,方能外信于人。我们将“诚信”二字连用,表示处事真诚、老实、讲信用。

(选自《诚信:人无信不立,国无信不兴》,有删改)


材料二:

诚信是人与人之间建立良好关系的基石。随着我国个人诚信档案系统的逐渐完善,我们的一言一行、一举一动愈加离不开“诚信”二字。特别是个人诚信综合管理平台的建设和完善,能够更好地为个人建立社会诚信档案,记录个人在社会上的诚信、文明行为表现,而不良的诚信记录,势必会给其自身带来更为昂贵的择业成本。

诚信是国家和社会生存发展的精神支柱。诚信是每一个小家乃至社会这个大家团结稳定的根本所在,更是社会主流价值观鼓励和倡导的正确选择。诚实守信是社会的主旋律。只有人人坚持诚实守信,才会营造出良好的社会环境,形成促进国家和社会发展的“正能量”。

(选自《诚信:做人的自我诠释》,有删改)


材料三:

如下图。

1.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(     
A.诚和信的语义侧重有所不同,诚侧重内心层面,信侧重于人际交往层面。
B.诚是形声字,信是会意字,二者在古代汉语中意义相通,可以互相解释。
C.我国个人诚信档案系统已经完善,记录着个人在社会上的诚信行为表现。
D.材料三的邮票左边为鼎,右边为写有“诚信”的卷轴,寓意是诚信做人,一言九鼎。
2.诚信对个人、社会和国家有怎样的重要意义?请根据材料简要概括。
3.学校准备开展以“善意的谎言是否有碍诚信”为题的辩论赛,请你作为反方代表进行发言。
正方观点:善意的谎言有碍诚信。
正方辩词:善意的谎言本身即是谎言,这一点是毋庸置疑的。谎言是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是师长们对我们的谆谆教诲。当我们给谎言加上“善意”的前置条件时,仿佛大家都能接受谎言了,这正是人性弱点的集中表现。所以,善意的谎言有碍诚信。
反方观点:______
反方辩词:_______
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