学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.15
所属科目:初中语文
阅读下面两个文本,完成下面小题。
文本一

如何拟好新闻标题

俗话说,眼睛是心灵的窗户,而对一则新闻而言,标题就是眼睛。所以,标题能不能聚、扣人心弦,直接影响着受众的阅读欲望。那么,怎么才能拟好新闻标题呢?

从现实情况看,受众平时喜欢阅读的,往往是当前的焦点、热点信息。为此,拟制标题时,一定要把新闻的出发点和群众的关注点结合起来。比如储户243万存款被挪用要求赔偿遭拒?回应来了”“双节同庆,家国同心等,这些标题乍一读,就是大家想要知道的内容,或者说是能够直击大家内心深处、引发共鸣的信息,读者怎么可能不想赶紧点进去看一眼到底发生了什么?有时还可借引题”“主标题”“副标题来进行辅助。引题一般在主标题上方,字号略小于主标题;副标题在主标题下面。这样可以更清晰地明确新闻焦点,比如(引题)各方帮扶下,陕西两位残疾人脱贫解困——(主标题)眼中有光脚下有路

只关注热点还不够,拟制标题还应把握真实性的原则,做到题目和新闻内容相符,在此基础上再进行雕琢和打磨。新闻标题无论想要告诉读者什么内容,都应万变不离其宗,这个就是新闻事件的始末。一个标题如果只有真实没有雕琢,也不能算作成功的标题。比如,有位记者为了报道市民对公园内大象雕塑的破坏现象,呼吁相关部门采取措施,撰写了一篇题为难以想‘象’的痛苦的消息。此标题吸引大家都想点击去看上一看。试想,如果标题拟为公园石像为何落得悲惨命运,读者的阅读兴趣又会怎样呢?

美国报业大王赫斯说:如果你第一句话吸引不住读者,那就不要再写第二句了。在信息量大、流量高的网络上,能否激发读者的阅读兴趣,第一句话越来越重要。作为新闻的第一句话,标题在整个传播过程中起着最为关键的作用。所以,标题一定要特别准确,拟定标题时要善于运用各种修辞手法,以提取到新鲜成分。结合新闻内容,经过深度加工,找到最能吸引人眼球的切入点,这样拟定的标题不仅能让难以简练准确表述的内容一下子为读者所了解,还能给读者带来思考,进而激发好奇心。

大多数人都有这样一种潜意识:雾里看花,才觉花更艳;水中望月,才觉月更明。一个事物越是不太容易被看清楚,就越容易引起人的好奇。如果在新闻标题处给大家设置一个思维视野上的,就能诱发读者想要进一步查阅新闻内容的欲望,比如9999元天价粽物有所值?”“中国式‘钱荒’:不是没钱而是放错了地方等,都是抓住了新闻的焦点,并且在标题上设置了一个悬念,这才为阅读量的增长出了很大

大家在拟写标题时,可以有选择地尝试以上的方法,但同时还要切记:千万不可做标题党,千万不能过分运用夸张手法,对新闻内容无限放大,甚至无中生有;千万不能过分运用骇人表述,把新闻内容向危言耸听、给人强烈刺激的方向描述;千万不能过分运用煽动语言,把新闻事实不存在的后续影响进行编排,甚至融入个人思想;千万不能过分追逐热点,把新闻与近期的敏感焦点话题进行过分比较,甚至相提并论。


文本二

新闻拟题常见的标题党类型

第一类常见的标题党是夸张式标题。简单来说,只要不符合客观事实,不管是夸大了事情的结果、个人的感受,还是影响的范围等,就是夸张式标题。和夸张相对的,就是真实、写实。我们起标题的时候,还是要回归内容本身,从事实出发,或者说,更加尊重用户的感受和需求。

第二类常见的标题党是悬念式标题。这里主要是指滥用悬念,故弄玄虚。新闻标题当然可以设置悬念,但要能提供足够的信息量来支撑悬念点,而不是故弄玄虚。当然最重要的,还是要和内容相匹配。

第三类常见的标题党是强迫式标题,通俗地说,就是直接给用户施加压力。对于用户本来就感兴趣或者有需求的内容,在标题里如实表达就好。好的标题,自然会吸引用户点击,一惊一乍的反而容易引起反感。

1.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是(     
A.两个文本语言表述严谨准确,结构清晰,逻辑性强。
B.文本一举了大量的例子说明如何拟好新闻标题,具体有力;文本二采用分类别的方法,条理清晰。
C.在标题中只要设置悬念,就属于“标题党”。标题“初二是成绩下滑的高危期,做好这5点成绩飙升!(附8大学科提分攻略)”中,“这5点”属于悬念,作者故弄玄虚,夸大了悬念的结果。
D.“苗族传统刺绣传承人韦祖英——一针一线指尖生‘花’”这个标题巧用比喻,让读者感受到韦祖英刺绣作品的精美。
2.文本一介绍了哪几种拟好新闻标题的方法?请简要概括。
3.根据文本一和文本二的内容,请你简要分析右面这则新闻标题的精妙之处。

【注】东京奥运会女足亚洲区预选赛附加赛在苏州奥体中心举行。王霜进了两球,助力中国队以总比分4∶3战胜韩国队,晋级东京奥运会。
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