学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.65
所属科目:初中语文

青年人要寻找自己的星星之火

①听一位颇有影响的作家谈自己的成长经历。他说少年时代,他很羡慕大人使用红印章,就用橡皮雕刻了一个,随上红墨水在家里到处盖,很有做大人的成就感。他把这个经历写成了一篇文章,投给县文化馆。文章发表了,在县里临街的宣传橱窗上,占了大部分版面。这件事很快在当地传开了。他深受鼓舞,发现了自己的优势,不断学习,不断进步,一步一个台阶,进33岁成了省里最年轻的国家二级编剧。现在已经成为全国知名作家。

②俗话说,人人有才,人无全才。舞蹈家未必有一副金嗓子,科学家不一定有艺术造诣,建筑大师可能对机械制造全然陌生。同样是文学家,诗词曲赋可能各有偏好,散文、小说各有擅长。只有发现自己的优势所在,扬长避短,发扬光大,才能找到一条适合自己的人生道路。因此,人在青年时期就应该努力寻找属于自己优势所在。

③每个有所成就的人,如要追溯一番,可能都存有那么一个闪光的原点。开始亮度并不怎么高,却以此发端,不断聚合生命的能量,找到自己的优势,就能成就一生的事业。先前那闪光的原点犹如一星火光,终成燎原之势,发出耀眼的光芒。

④那点星火,可以是生活中的某种兴趣爱好,也可以是自己学习、工作中表现出来的某种能力、禀赋,也可以说是优势。童话大王郑渊洁上小学时,写了一小段话,老师特别欣赏,并拿到班上朗读,这件事给了郑渊洁莫大的鼓舞,激发了他写作的信心和力量。伴着这种力量,他致力于文学创作的优势,发表童话作品上亿字,成为名副其实的童话大王。那一小段话的写作,竟然成为他作家人生的起点和巨量作品的源头。细细思量,我们每个人何曾没有一些小小的成功,没有一些相对而言略胜一筹的地方?

⑤当然,罗马不是一天建成的。一星火光,要精心呵护才不至于熄灭,还要持续不断地添柴加火才能越烧越旺,辉耀天地间。这其中,坚持的力量不可或缺。古希腊哲学家苏格拉底学生众多。一次,他教学生们做一个简单的动作,把膀子甩一百下。每个学生都会做,都认为很简单。10天之后,苏格拉底问:谁还在坚持做那个甩手动作?大约80%的学生举起了手。20天之后,苏格拉底又问:谁还在坚持做那个甩手动作?大约50%的学生举起了手。3个月之后,苏格拉底又问道:那个最简单的甩手动作,有谁还在坚持做?这次,只有一位学生学起了于。这个人就是柏拉图。最终,只有柏拉图继承其衣钵,成为著名的哲学家。学者如牛毛,成者如麟角,原因固然是多方面的,能够自始至终持之以恒的人不多,恐怕是重要原因之一。

星星之火,可以燎原,是大家熟知的革命道理,也是精辟的人生哲学。一个生命体就是一个小宇宙。找寻到属于自己的星星之火,灌注不竭的生命能量,就能照亮自己生命的原野,也能给社会增添一丝亮色,一缕暖意。

(2023年4月2日《人民论坛》有删改)

1.选文从一位作家的成长经历写起,有什么作用?
2.选文③段画线部分运用了什么论证方法,有什么作用?
3.请分析选文第②段的论证思路。
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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