学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:对比阅读
难度系数:0.40
所属科目:初中语文
阅读下面课外文言语段,完成后面的问题。

【甲】夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好乌相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(选自《与朱元思书·吴均》)

【乙】仆去月谢病,还觅薛萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日:幽岫含云,深溪蓄;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素幽居,遂茸宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉

(《与顾章书·吴均》)


【注释】①去月:刚过去的一个月。②谢病:因病而自请退职。③还觅(mì)薜(bì)萝:意思是正准备隐居。④梅溪:山名。⑤森壁争霞:众多峭壁和云霞比高低。⑥孤峰限日:孤特耸立的高峰遮挡了阳光。⑦幽岫(xiù):幽深的山穴。⑧蓄:包含。⑨翠:绿水。⑩唳(lì);(鹤)啼叫。⑪啼:(猿)鸣叫。⑫英英:同“嘤嘤”,形容虫鸟动物的鸣叫或形容声音和谐动听。⑬绵绵:连绵不绝样,形容声调悠长。⑭韵:和声。⑮素:向来,一向。⑯重:重视,这里是向往意。⑰幽居:隐居。⑱遂:就。⑲葺(qì)宇其上:在上面修建屋舍。葺,修建。宇,房子。⑳幸富菊花,偏饶竹实:幸好菊花、竹实很多。菊花、竹实都是隐士食物。㉑山谷所资,于斯已办:山谷中隐居生活必需品,这里都已具备。资,出产的东西,提供。所资,所需的东西。斯,代词,此。㉒仁智之乐:佳山秀水为仁人智士所喜爱。乐,喜爱。㉓岂徒语:怎么能随便说。岂,难道、怎么。徒,仅仅。语,说。
(1)吴均在【甲】文段中用“竞”“轩邈”“指”“成”等动词赋予了山以人的情态,写出了自己对富阳到桐庐一带山势的喜爱。请用这种分析方法,对【乙】文段中作者写石门山语句的表达效果进行分析。
(2)吴均在【甲】文段中描写了“泉水”“泠泠作响”、好鸟“嘤嘤成韵”、“蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”的山中令人振奋之音,表达了自己对这一带的喜爱。请用这种分析方法,就【乙】文段中作者对石门山景色类似写法语句的表达效果进行分析。
(3)吴均在【甲】文段中用“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”抒发了作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦,含蓄流露出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。请找出【乙】文段中类似表达的语句并对其进行表达效果分析。
(4)【乙】文段第一句交代了__________。从第二句到文末,描绘了__________,表达了__________
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