余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之
东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论
叱咄: 辞色:
2.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
(2)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
(3)自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!
3.在求学的过程中,作者遇到了哪些困难?他是如何克服的?
4.和作者相比,太学生优越的学习条件表现在哪几个方面?说说作者通过对比想告诉我们什么道理?
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