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试题
类型:诗歌鉴赏
难度系数:0.85
所属科目:初中语文
阅读下面两首诗,完成问题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵


【注释】①戏鼓:戍楼上用以报时或告警的鼓声。②断人行:指鼓声响起后,就开为宵禁。③未休兵:此时叛将史思明正与唐将李光弼激战。
1.选出对两首诗理解和分析不正确的一项(     
A.《水调歌头》的体裁是词,《月夜忆舍弟》是一首五言律诗,两首在内容上都借月抒怀。
B.《水调歌头》开头两句,化用李白《把酒问月》中“青天有月来几时,我今停杯一问之”两句,结尾两句化用《月赋》中“隔千里兮共明月”一句。
C.《月夜忆舍弟》的首联“断人行”点明社会环境,说明战事仍然频繁、激烈,道路为之阻隔。两句诗渲染了浓重悲凉的气氛,点明“月夜”的背景。
D.《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”一句表达了忧伤难过的感情、消极避世的思想。
2.在中国传统文化中,月亮这一意象常常作为人们抒发情感的载体,意蕴十分丰富。这两首诗词都借月表达 ___,但又各自蕴含其他不同情感:如《月夜忆舍弟》尾联还寄寓了______。《水调歌头》结尾两句由己推人,表达了______
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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