一次旅游完毕,某同学写了一篇作文,下面是从中抽取出的文段。
在翘首以盼中,早已计划好的赏枫之旅不期而至。走在崎岖的山路上,我不得不由衷感叹大自然的神奇!山上的树叶和颜悦色,或碧绿、或金黄、或绯红、或青褐……各种颜色相互交织,真让人眼花撩乱!仔细看时,我发现有一些树叶依然绿意盎然,形态优美,但有一些树叶的叶片已畸形,表面十分粗糙。时光真是入木三分,已将印记镌刻其中。面对寒风的“杀戮”,这些树叶似乎并未胆怯。绿的时候,它们竭尽全力,为树木提供养分;落的时候,它们毫无所惧,化作春泥更护花。
1.小明阅读文段之后做了如下归纳,你觉得其中正确的一项是(
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A.应注意汉字中一字多音现象,例如:翘(qiào)首、更(gèng)护花。 |
B.应注意区别形近字,例如:“杀戮”不能写成“杀戳”、“镌刻”不能写成“携刻”。 |
C.大部分的形声字可根据声旁定读音,例如:崎岖(qí qú)、畸(qí)形、粗糙(zào)。 |
D.应注意成语中的一些特殊字形,例如文段中的“眼花撩乱”书写正确,不应写成“眼花缭乱”。 |
2.你觉得文段中哪一个画线词语运用恰当?(
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3.下面是从这篇文章其他段落抽取的几句话,你认为没有语病的一项是(
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A.大约30分钟左右后,我们将到达岳麓山北门。 |
B.在登山比赛过程中,大家都发扬出了自己的水平。 |
C.通过这一次登山活动,我懂得了“团结就是力量”这个道理。 |
D.为了避免不再发生有人掉队的事情,老师将同学们分为六个小组,每个小组安排了一个组长。 |
4.小明读完作文之后,想起本学期正好学过几篇表现山水之美的古诗文,他对与这几篇文章相关的文学和文化常识进行了归纳,其中
不正确的一项是(
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A.《三峡》选自北魏地理学家郦道元所撰写的《水经注》。《使至塞上》的作者是唐代被称为“诗佛”的王维。 |
B.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”一句写的是初春之景,春季的最后一个节气为谷雨。谷雨是反映降水现象的节气。 |
C.《记承天寺夜游》一文记叙的是苏轼与张怀民的一次寺中赏月之事。其实,赏月是我国四大传统节日之一的中秋节的一种习俗。中秋节的习俗还有喝桂花酒、吃月饼等。文中“元丰六年”为干支纪年法。 |
D.《与朱元思书》中的“书”即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。从文体角度来看,《与朱元思书》一文为骈文,骈文是中国古代以字句两两相对而成篇章的文体。 |