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【甲】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自《送东阳马生序》）
【乙】
范缜字子真，南乡舞阴人也。缜少孤贫，
【注】①刘𤩽（瓛）（huán）：南朝齐人。②芒屩（juē）：草鞋。
1．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
| A．每假借 |
| B．不敢出一言以 |
| C． |
| D． |
（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。
（2）𤩽甚奇之，亲为之冠。
3．请用“/”给下面的句子断句。（断三处）
年未弱冠闻沛国刘𤩽聚众讲说始往从之卓越不群而勤学
4．阅读甲乙；两文，完成下列各题。
（1）甲文中宋濂在求学过程中遇到了求书之难和
（2）乙文画线句运用了
（3）请分析甲乙两文中的宋濂和范缜品质的异同。
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