学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合性学习
难度系数:0.40
所属科目:初中语文
“嘉兴与舟山同学各自组建了实地考察组和文化审美组,就“身边的水文化”进行探究。实地考察组同学经过考察后,展示与交流了下列资料。
(嘉兴组)
展示一:嘉兴运河搏物馆资料

河:从水,是无色无味透明的液体:河,表示可以、能够。“水”“可”为“河”,表示可以流动的水才称之为“河”。

“河”是指像母亲一样养育人们,伴随着人类文明不断进步与发展的水流。

 

海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋代运河水利工程,是古代水利史上的一个伟大创举。该系统解决了船只安全进出和运河水资源紧缺这两大问题。

鸳鸯湖棹歌

清·张燕昌

满湖烟雨湿莺声,庭院飞飞散落英。

目断长虹睛亦雨,舂来难得是多睛。

(注释)①张燕昌:清代嘉兴学者。
展示二:采访汇总
地点
王江泾镇
问题1
请您介绍一下网船会民俗活动。
采访记录

民俗专家:网船会是流行于嘉兴市秀洲区的传统民俗活动,是国家级非物质文化遗产之一。举办网船会,旨在传承民俗文化,弘扬王江泾运河古文化。百余年来,网船会在当地已衍变为渔民、船民的节日,主要有祭祀神灵、认祖归宗、祈愿平安等重要文化功能。庙会期间,各地渔民,船民自发表演龙舞、狮舞等祭祀活动和荡湖船、踏白船等原生态民间艺术活动。

地点
月河、狮子汇
问题2
请问怎样处理好保护和传承水文化的关系?
采访记录

市相关部门人员:月河以“其水弯曲抱域如月”而得名,居民依水而建,古街深巷迁回绵长。修缮时,我们完好保存了“鱼骨状”巷弄肌理,船桨拂过烟波,摇曳出清风淡雅的水墨画,展现了深厚的水乡古域风情。2020 年月河入围首批省级高品质步行街试点。我们以省级高品质步行街为标准,丰富业态品类,提升整体档次,满足市民对高品质生活的追求。现月河已成为嘉兴的一张靓丽名片。但与月河历史街区仅一路之隔的嘉禾北京城购物广场与周围建筑风貌格格不入,影响了运河的整体黎游开发。怎祥科学利用好大运河,使大运河真正成为延续嘉兴昨天、今天、明天的历史文化长廊,将是嘉兴努力的重要方向。

某工程设计者: 1921年中共“一大”代表从上海转到嘉兴,在狮子汇渡口坐船到南湖续会。从此,狮子汇渡口烙上了红色的印迹。在它及周边环境提升工程中,我们充分尊重历史,利用现有资源,植入更丰富的旅游元素,精心打造城市红色文化特色品牌,进一步彰显江南水乡城市的魁力。

(舟山组)
展示一:舟山海洋博物馆资料

海:从水,为江河水溪:每,表示特定范围内的任何一个、一组或总体。“水”“每”为“海”,由江河水溪中的每一滴水汇聚而成,是每一滴水的归宿。

古人云“海呐百川,有容乃大”。意思是海是巨大的水域,胸中有极大的容量。


舟山跨海大桥,全长48.16公里,是世界规模最大的岛陆联络工程。大桥的通车使舟山群岛从一个偏远的离岸岛屿变成我国重要的大宗商品中转基地,建起了国家多个重要工业基地。

 

偶阅《昌国志》赋得《补陀洛迦山图》

元·吴莱

甬东东际控东荒,蓬莱北界跨石梁。

天风吹来黑水国,海雨洒过青龙洋。

宝陀山高此孤绝,善财洞近争峴裂。

黄金沙土结香云,白玉树花飘瘴雪。

地点
博物馆
 
问题1
请问舟山渔风民俗有哪些独特之处?
 
采访记录

民俗专家:舟山很具特色的民俗就是“祭海”“谢洋”。渔民在出海前的祈祷仪式称为“祭海”,汛期结束后的感恩活动称为“谢洋”。2012年,“祭海” 被列入第四批浙江省非物质文化遗产名录。从丰富到匮乏的海洋鱼类资源,从木帆船到机帆船、远详渔轮的变迁,无不包含着人和大海、丰收和歉收、平安和灾难的矛盾,而解决这些矛盾的原始方法,就是千百年来渔民世代承袋的祭祀仪式——祭海。 近年来,由于冷洋渔业资源和水域生态环境遭到破坏,渔民祭海除了祈求平安丰收外,还向大海放流各类鱼苗种,让大海休养生息,平富了祭海活动的内涵,更是向世人传达了海岛人感。恩海洋、人与自然和谐相处的理念。

 
地点
舟山鸦片战争遗址公园
 
问题2
请问竹山为什么能成为红色旅游景区?
 
采访记录

馆长:定海是鸦片战争的重要战场,是一座英雄的海洋城市。定海竹山公园保留了当年许多历史遗址,1997年舟山市委市政府在原址上兴建了鸦片战争遗址公园,该公园已是国家级爱国主义教育基地。自开放以来,该景区游客总接待量已超过200万人次,是全国著名红色旅游景区。

 
实地考察组:我们完成了考察、展示与两地交流,现设计下面评价单,请你完成任务。

评估活动

任务

过程性活动
水与汉字
1.参考两组材料中的“展示一”,探究“涛”的含义。
涛,从水,表示与水有关:寿,___________
水与古诗
2.请你完成下面表格

古诗文名句
情韵、哲思广

河流大野犹嫌束,(1)_________
追求个性解放

(2)__________________
泉石之声。

(3)__________________
留恋钱塘早春美景

(4)__________________
洞庭磅礴气势

海日生残夜,江春入旧年。
(5)_________

3.阅读两首古诗,回答下列问题。
(1)两首诗都写“雨”,为何《鸳鸯湖棹歌》用“湿”,《偶阅《吕国志〉赋得(补陀洛迦山图》》用“洒”?
____________________________________________
(2) “长虹”是运河上一座形似长虹的石拱桥, “石梁”是诗人想象中的海上之桥。两位诗人都借“桥”表达情思,但有所不同,请结合诗歌内容简要分析。
__________________________________________
水与民俗
4.结合两组材料中的“展示二”,提炼与水有关的民俗活动特征,
_______________________________________________________
水与建筑
5.阅读“海宁长安闸”“舟山跨海大桥”相关图文,写出你的发现。
_________________________________________________________
活动小结
6.嘉兴政协委员提议:将嘉禾北京城购物广场改建为“运河红色文化博物馆",你觉得这个提案是否具有可行性,请根据材料阐述。
__________________________________________________________
你的质疑
请你对我们考察组的材料提出意见。
7.文化审美组:我们发现舟山组“海洋博物馆资料”展示中有一个错别字。我可是有理由的哦。
__________________________________________________
 
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