学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.65
所属科目:初中语文
阅读下文,完成下面小题。

真牛

徐慧芳

爷爷对小学一年级的孙子说,牛年了,今天爷爷带你到一个地方去,让你见识一下各种各样的牛。孙子以为爷爷要带他参观动物园,开心得跳了起来。

爷孙俩乘了一辆车子到了一家单位门口,爷指着外墙上整齐划一的满墙铜皮牌子对孙子说,这就是我让你看的牛!牛在哪里呀?孙子有点莫名其妙。爷爷说,这上面的每一块牌子都代表着一种荣誉,我退休前就在这家单位工作,你数一下多少牌子就知道爷爷的单位多么牛!

孙子开始数起来,驶到一半说数不过来了,爷爷有些生气地说,你个小鬼,已经读书了,数个数都不会啊?嫌烦不想数算了,那么你看看每一块牌子上写着什么。

小学生就仰头盯着一块块牌子,结结巴巴念起来:什么什么先进单位、什么什么模范基地、什么什么示范点、什么什么中心……有些字小学生不认识,爷爷就在旁边帮他读。念了没几块牌子,小学生对爷爷说,这个奖牌贴得那么高,我看得脖子也累了。爷爷又说,那你就从最下面的那块念起。孙子说,往下面看,我蹲下来也要累的。

唉!爷爷叹了口气说,知道你识字不多,但是你要明白爷爷带你到这儿来看的目的,爷爷是希望你在学习上也能获很多很多的奖状,将来也当一个牛人。

孙子说,这个我懂,但是你们单位也有点笨耶!哪里笨呀?爷爷诧异。你们单位在外面墙上挂那么多牌子,就是想让别人知道你们单位牛,但是那么多牌子,走过路过的人谁会有耐心一块一块看呀,再说这么多牌子贴在墙上,也不好看,还不如在大门口放一头牛呢,牛在那儿一站,大家就知道你们单位牛了!

瞎三话四!你看看周围哪里有活牛站在大门口的?

不是的,我是说做一个假的牛,就是那种石头狮子一样的,放在门口,这样不是挺有意思吗?

假牛有啥意思?我们单位这些牌子,都是真货,不是随便想有就有的,那是全单位人上下一致的努力,经过上级部门的批准才能获得的,反正我跟你说,你要获得荣誉就要努力,以后你也要从学校里多拿些奖牌奖状回来让爷爷高兴高兴。

那么我有了奖状以后,是不是也可以贴在家门口外面呀?

你又瞎三话四了!你看看谁家孩子拿了奖状贴在大门口啊,做人要谦虚,要低调,才会不断取得进步。

那么你们单位为啥要把这些牌子都拉在外面墙上啊?

那是集体的荣誉!好了,我不跟你说了,你个小鬼真烦!

快到吃午饭时间了,并爷说,现在我带你去尝尝真正的牛肉生煎,那家店可真是牛啊,几口天天有人排队,去晚了就吃不到了。到了那家店门口,真的有很多人在排队。孙子看了看门口对爷爷说,这么牛的单位,他们为啥墙上没有一块奖牌呀?

这么小的店要奖牌干什么?大家都说好才是真好,口碑才是最好的奖牌,你懂吗?爷爷很严肃地说。小学生歪着头吐了吐舌头转动着眼球,又不知道要讲出哪些话来让爷爷对付他了。

(选自《微型小说选刊》2021年第8期)

1.联系上下文,说说下面句子中加点的“烦”字分别表现了人物怎样的心理。
(1)嫌不想,算了,那么你看看每一块牌子上写着什么。
(2)好了,我不跟你说了,你个小鬼真
2.这篇小说基本上由对话构成。小学生的话的主要作用是什么?请简要分析。
3.读小说中画横线的句子,根据语境,发挥想象,写出小学生有可能说出的话。(不超过35字)
4.说一说题目“真牛”的含义。
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2019-09-19

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