学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:文言文阅读
难度系数:0.65
所属科目:初中语文
阅读甲乙两则文言文,完成小题。
(甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(节选自王安石《伤仲永》)
(乙)宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议,二人进火,俱委而窃听。炊忘箸箅,饭落釜中。太丘问:“炊何不馏?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箪,饭今成糜。”太丘曰:“尔颇有所识不?”对曰:“仿佛志之。”二子俱说,更相易夺④,言无遗失。太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也?”
(选自《世说新语》)
注释:①箅:蒸锅中的竹屉。②馏:蒸饭。③糜:粥。④更相易夺:互相修整缺漏。
1.“猜想联想”是学习古文的重要方法,请结合上下文或学过的古文,解释下列划线词在句中的意思。
①未识书具() ②稍稍宾客其父()
③俱而窃听() ④尔颇有所识()
2.“联系比较”也是学习古文的好方法,请你用此方法完成(1)—(3)小题。
(1)找出与乙文“乃俱窃听”中“乃”字用法相同的一项:(  )
(2)联系“瞬息可就”、“一蹴而就”等词语,翻译“自是指物作诗立就”。
(3)联系成语词典中“纤悉无遗”的就是,翻译“言无遗失”。
A.乃悟前狼假寐,盖以诱敌B.(曹刿)乃入见
C.家祭无忘告乃翁D.奶不知有汉,无论魏晋
3.“读文品人”能帮助我们更好理解古文的内容。请通读甲乙两文,完成(1)—(2)小题。
(1)乙文中,陈元方兄弟俩为什么会蒸饭成粥?(要求用原文的句子回答)
(2)同样是天资聪颖的孩子,仲永长大后“泯然众人矣”,元方兄弟长大后以博学多才而天下闻名。结合甲乙两文中两位父亲的做法,分析原因。
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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