学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:操作题
难度系数:0.40
所属科目:初中信息技术
这是用《WPS表格》制作的“班级海报设计评分表”,根据截图完成填空。
图1

图2
 
图3                                
(1)将A1:G1区域的文本“班级海报设计评分表”合并并居中是通过图2中的___________按钮完成;若将“总分”大于25.0的单元格填充为红色,需要通过图2中的__________按钮进行设置。(填图2中的数字)
(2)用函数对B3:D3区域进行平均分计算时,先选定单元格E3,再输入函数,请写出求平均分的函数表达式:____________________________
(3)图3是对图1中的A2:______区域制作的图表,若将《小小设计师》的年级互评分数改为8.5,图表是否发生变化?__________(填是或否)。
(4)我们可以利用函数求F3单元格在“F3:F8”区域中的排序,请将函数表达式补充完整:“=__________(F3,$F$3:$F$8)”,其中“$F$3”是单元格地址引用中的__________引用。
(5)我们还可以选中相应区域,通过“__________”选项卡中的“排序”按钮对“总分”进行排序。
(6)若需要只显示“总分”高于26.0的海报作品,可以利用《WPS表格》中的“________________”功能完成;不符合条件的数据将被隐藏。
(7)表格设计完成后,将文件保存为“班级海报设计评分表._________”。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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