学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.40
所属科目:初中物理
玲玲利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像的特点”:

(1)实验中她选用了玻璃板代替平面镜,原因是物体不仅能通过玻璃板成像,而且能确定___________
(2)她取来两支相同的蜡烛,将其中一支蜡烛A点燃,放置在玻璃板前面,而将另一支未点燃的蜡烛B放在玻璃板另一侧移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像___________,她这样操作是为了探究像与物体的___________关系。实验时,她发现蜡烛A的像不太清晰,于是她点燃了蜡烛B。她这样做___________(选填“能”或“不能”)使像更清晰;
(3)如图乙所示,她取下蜡烛B,在原来蜡烛B的位置放上一块硬纸板,不透过玻璃板,___________(选填“能”或“不能”)在硬纸板上观察到蜡烛A的像,说明平面镜所成的是___________(选填“实像”或“虚像”);
(4)玲玲同学在实验中将透明玻璃板与水平桌面垂直方向成30°角放置,如图丙所示,然后将蜡烛沿水平桌面向玻璃板方向移动一段距离L,如图所示。则蜡烛所成的像到玻璃板的距离变化了___________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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