学进去

为探究导体电阻大小的影响因素，小花同学利用同种合金材料制成的a、b、c三条电阻丝（不考虑温度对电阻的影响）进行实验，A、C长度相同，B、C粗细相同，如图所示。连接电路，分别接入电阻丝A、B、C。

（1）如图1所示电路，实验前应在导线a、b间连接电阻，目的是为了______。在M、N之间分别接上不同导体，闭合开关，通过观察______来比较导体电阻大小；
（2）依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接，闭合开关，发现接电阻丝C时电流表的示数较大，分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是：导体的长度和材料一定时，横截面积越大，其阻值越______。以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为______。下列四个实验中没有用到此方法的是______；
A．探究平面镜成像的特点实验
B．探究电流与电压、电阻的关系实验
C．探究影响压力作用效果因素的实验
D．探究滑动摩擦力大小的影响因素实验
（3）小花同学更换了电源（电压为4V）和电流表，添加了电压表和滑动变阻器，滑动变阻器规格为“30Ω 0.5A”，并设计了图2所示的电路来探究电流与电压的关系：
①闭合开关后，观察到电压表示数接近电源电压，电流表无示数，出现该故障的原因是______；
②排除故障后，开始测量并将实验数据记录在表中，当电压表示数为2.0V时，电流表示数如图3所示，为______A；
③雷老师发现表格数据中的电流不与电压成正比，则出现问题的原因是______。

电压U/V	3.0	2.5	2.0	1.5
电流I/A	0.10	0.15		0.25