学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.40
所属科目:初中物理
小明在“探究电流与电阻关系”的实验中,选用如下器材:电压恒为4.5V的电源,阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻,规格为“20Ω     1A”的滑动变阻器,电流表、电压表、开关和导线若干。

(1)小明在检查电路时发现有一根导线连接错误,请你在甲图中连接错误的那条导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确______
(2)改正错误后,小明将上述电阻依次接入电路中,记录相关数据,描绘出图像乙,据此得出结论:在电压一定时,______
(3)实验过程中,小明发现实验台上有一个40Ω的定值电阻,于是也想将此电阻接入电路中完成实验,同组同学却说按照上述控制电压值将无法完成该实验。原因是______
(4)实验结束后,小明发现:在保持定值电阻两端电压不变的情况下,每次调节滑动变阻器接入电路的阻值与对应的定值电阻的阻值之比一定为______
(5)完成上述实验后,小明想测量一个额定电流为I的小灯泡的额定功率,重新设计了电路(如图丙),请完成实验步骤(已知电源电压为UR2的最大阻值为R2);
______,使电流表示数为I
②闭合开关S1,S2接2,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节另一个滑动变阻器R1的滑片,使电流表示数为______,再将滑动变阻器R2的滑片调到最右端,读出电流表的示数为I
③小灯泡的额定功率表达式P=______(用UR2II表示)。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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