学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.15
所属科目:初中物理
小明探究凸透镜成像规律,实验如下:
   
(1)实验开始时,将烛焰、凸透镜与光屏中心调节到同一高度,如图甲所示时,光屏上呈现烛焰清晰的像,该凸透镜的焦距可能是___________(A.16cm       B.11cm       C.6cm填序号);该成像原理与___________(选填“投影仪”、“摄像机”或“放大镜”)相同;
(2)小明换用焦距为11.25cm的凸透镜再次实验,实验情景如图乙,光屏上呈现烛焰清晰的像,保持蜡烛和光屏的位置不变,凸透镜以图示速度运动,则光屏上还能成___________次清晰的像;
(3)如果保持透镜和光屏的位置不变,将蜡烛向右移动一小段距离,光屏上的像变模糊,要使光屏上重新得到烛焰清晰的像,合理的操作有:___________(答案合理即可);
(4)如下图所示是王亚平太空授课时展示的含有空气的水球成像的情景,在水球中能看到一正一反两个像,若保持王亚平和水球的位置不变,继续向水球的中间注水,使水球的中间比边缘更厚一些,此时王亚平通过水球所成的倒像将会___________(选填“变大”“变小”或“不变”);
   
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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