学进去

某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据作出的图像如图乙所示 。
（1）分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋B制成的测力计最大能测量______N 的拉力，测量同一拉力，______测力计伸长量更长；（选填“A”或“B”）

（2）小强利用橡皮筋 A 做成的测力计探究重力与质量的关系。得到的数据如下表；

实验次序	1	2	3	4	5
物体质量 m/kg	0.05	0.1	0.15	0.2	0.25
所受重力 G/N	0.5	1.	1.5	2	2.5

分析数据能够得到的结论是______。根据数据描绘的图像如丙图中______所示；（填序号）
（3）小华也用该测力计探究重力与质量的关系，可是测量前忘记调零，指针指在 0.2N 刻度处， 则小华描绘的图线应该是图丙中的图线______；（填序号）
（4）接着小强在秤钩下挂一个容积为 100mL、重为 0.5N 的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤，只要在容器中加 100mL 的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度，如图丁所示时，该液体的密度值应标为______g/cm³，此“密度秤” 的测量范围是 0 到______g/cm³。