学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.65
所属科目:初中物理
在探究“通过导体的电流I与导体两端的电压U关系”时,老师为同学们准备了如下器材:学生电源、电流表、电压表、不同阻值的定值电阻、开关、滑动变阻器和导线若干。甲、乙小组选用不同阻值的电阻进行实验。

(1)该探究实验的自变量是___________,控制变量是___________
(2)甲、乙小组同学设计完成实验,接下来他们进行小组合作学习。他们将实验数据整合后,在同一坐标系中绘制出了两个电阻的图像,如图所示。甲、乙图像均为过原点的倾斜直线,但倾斜程度不同。请你分析该图像揭示的物理规律:___________
(3)完成以上探究后,同学们接着探究了通过导体的电流I与导体电阻R的关系,根据实验数据绘制了图像,如图所示。他们感觉该图像与反比例函数图像非常相似,为了进一步验证猜想,接下来应该利用所测量的数据绘制I___________的图像。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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