学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:证明题
难度系数:0.15
所属科目:初中数学
综合与实践
问题情境:
如图(1),等腰直角三角形和等腰直角三角形的直角顶点C重合,.将绕点C顺时针旋转,连接,延长交直线于点F
   
猜想证明:
(1)如图(2),当时,判断四边形的形状,并说明理由.
(2)如图(3),在旋转的过程中,连接,探究之间的数量关系.
拓展应用:
(3)在旋转的过程中,当的一个内角为时,若,请直接写出的长度.
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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