学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:解答题
难度系数:0.15
所属科目:初中数学
综合与实践:在综合与实践课上,老师组织同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动,现有矩形纸片
   
(1)操作发现
操作一:如图1,将矩形纸片沿对角线折叠,使点B落在点处,将纸片展平再次折叠,使点A与点C重合,折痕为,然后展平得到图2,则以点AFCE为顶点的四边形是什么特殊四边形?并说明理由;
(2)实践探究
操作二:如图3,在矩形纸片中,点G的中点,将纸片沿折叠,使点B落在点处,连接
①判断与折痕的位置关系,并说明理由;
②求的长.
(3)拓展应用
将矩形纸片裁剪为,在图3的情形下,若G上任意一点,其他条件不变,当点A与点距离最小时,直接写出BG的长.
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
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