学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:解答题
难度系数:0.15
所属科目:初中数学
[问题情境]
(1)王老师给爱好学习的小明和小颖提出这样一个问题:如图,在中,为边上的任一点,过点,垂足分别为,过点,垂足为.求证:
小明的证明思路是:
如图,连接,由面积之和等于的面积可以证得:
小颖的证明思路是:
如图,过点,垂足为,可以证得:,则.请你选择小明、小颖两种证明思路中的任意一种,写出详细的证明过程.
[变式探究]
(2)如图,当点延长线上时,问题情境中,其余条件不变,求证:     
        
[结论运用]
(3)如图,将矩形沿折叠,使点落在点上,点落在点处,点为折痕上的任一点,过点,垂足分别为,若,求的值.
[迁移拓展]
(4)图是一个机器模型的截面示意图,在四边形中,边上的一点,,垂足分别为,且分别为的中点,连接,请直接写出的周长之和.
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
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