学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:解答题
难度系数:0.15
所属科目:初中数学
数学兴趣小组的同学在学习中点知识时,遇到如下一个问题:如图①,在边长为4的正方形中,点是边的中点,,连接,点分别是的中点,连接,求的长.小组成员展开讨论,方法多样、其中小佳同学的做法最具有推广性.
   
小佳同学是这样思考的:
题目中有两个中点,我想到用中位线,但是这两个中点所在的线段是交叉状态,所以可以通过轴对称将它变成“共顶点”的图形、这样就可以构造出三角形的中位线.具体如下:如图②.过点,垂足为,易证四边形是矩形,连接、则点也是的中点,连接,则的中位线,计算出的长度即可求出的长度.
   
根据以上信息,请回答以下问题:
(1)点中点的依据是__________________________
(2)请根据小佳同学的思路写出具体的证明过程.
(3)如图③,在中,,将绕着点顺时针旋转,分别是的中点,当点落在的边上时(不包含顶点),求的长度.
   
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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