学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:解答题
难度系数:0.15
所属科目:初中数学
综合与实践
问题情境:数学活动课上,老师给出下述情境:
如图,是正方形的对角线,边在其所在的直线上平移,平移后得到的线段记为,连接,并过点,垂足为,连接

(1)探究展示:线段在平移过程中,四边形是什么四边形?说明理由;
(2)拓展再探:判断之间的数量关系和位置关系,并利用图加以证明;
(3)反思交流:若在平移变换过程中,设,求之间的函数关系式,并求出的最大值.
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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