学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:解答题
难度系数:0.40
所属科目:初中数学
一次小组合作探究课上,老师将两个正方形按如图所示的位置摆放(点EAD在同一条直线上),发现
小组讨论后,提出了下列三个问题,请你帮助解答:
(1)将正方形绕点A按逆时针方向旋转(如图1),还能得到吗?若能,请给出证明,请说明理由;
(2)把背景中的正方形分别改成菱形和菱形,将菱形绕点A按顺时针方向旋转(如图2),试问当的大小满足怎样的关系时,
(3)把背景中的正方形分别改写成矩形和矩形,且(如图3),连接.试求的值(用ab表示).
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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